《2019中國高等職業教育質量年度報告》今天發布 高職“曬”成績不回避問題

　　中青在線北京6月20日電（中國青年報·中青在線記者 梁國勝）《2019中國高等職業教育質量年度報告》（以下簡稱報告）今天在北京發布，向社會曬出了高職過去一年來的質量情況。報告進一步完善了學生成長成才、學校辦學實力、發展環境、國際影響力和服務貢獻力構成的“五維質量觀”，并首次發布高等職業院校育人成效50強榜單，增加了學生反饋表，重視學生在校期間的獲得感，引導高職院校注重全面落實立德樹人的根本任務。

　　“高職質量年報至始至終堅持發布成績的同時不回避問題。”上海市教育科學研究院原副院長馬樹超在發布會上細數了報告的亮點，同時他也強調了高職教育發展過程中所遇到的問題。

　　報告顯示，高職畢業生半年后就業率持續穩定在92%，畢業三年后月收入增幅達到76.2%，畢業生本地就業率接近60%，到中小微企業等基層服務的比例保持在60%以上，四分之一的畢業生到西部地區和東北地區就業，高職教育對于擴大就業和促進學生發展的作用日益顯現。高職院校助力欠發達地區發展、助力鄉村振興、助力脫貧攻堅，65所職業院校發起成立全國職業院校精準扶貧協作聯盟，引導院校教育扶貧取得成效。2018年高職院校全日制來華留學規模達1.7萬人，“一帶一路”沿線國家成為招收留學生的主要生源地和境外辦學的主要集聚地。595個專業教學標準落地國（境）外。沿邊境省份院校積極發揮窗口和橋梁作用，探索實踐“國門高職”新模式。

　　同時，報告顯示，2018屆高職畢業生對母校的教學工作滿意度為90%，但實習和實踐教學環節仍需改進，有57%的高職畢業生認為需要改進實習和實踐環節；2018屆高職畢業生對學生工作的滿意度為87%，但有43%的學生認為學生工作最需要改進的問題是“與輔導員或班主任接觸時間太少”；2018屆高職學生畢業半年后自主創業比例為3.6%；近5年來，高職院校畢業生的工作與專業相關度穩定為62%。

　　報告還指出了高職教育面臨的新挑戰。高職擴招100萬是促進穩定和擴大就業，實現高職教育高質量規模發展的重大舉措，高職院校在迎來發展利好的同時也面臨資源“攤薄”的挑戰；職業教育由參照普通教育辦學模式向企業社會參與、專業特色鮮明的類型教育轉變，高職院校改革發展面臨配套政策不足的挑戰；高職教育在穩定和擴大就業方面的重要性和作用得到廣泛認可，高職院校面臨提升服務能力的挑戰。

　　據悉，報告是受全國高職高專校長聯席會議委托，由上海市教育科學研究院和麥可思研究院共同編制、由高等教育出版社出版。

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