企學(xué)研—COMET綜合職業(yè)能力測評項目服務(wù)指南（2014-2026）
一.COMET 職業(yè)能力測評
COMET 職業(yè)能力測評是一個起源于德國的職業(yè)教育國際研究項目，類似職業(yè)教育PISA（國際學(xué)生評價項目），目的是測量和評價接受測試者在特定職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的認知能力特征。COMET職業(yè)能力測評的特點是：按照教育性目標和職業(yè)規(guī)范的雙重要求，采用開放式測評題目，并以相關(guān)背景數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)分析接受測試者的職業(yè)認知特征。COMET測評方案采用大規(guī)模標準化心理診斷技術(shù)（large-scale diagnostics），以筆試形式進行。它追求的是“職業(yè)效度”，可以在有類似職業(yè)工作組織方式的國家進行，而與其具體的職業(yè)教育體制和課程無關(guān)。
二、COMET職業(yè)能力測評模型
三.測評報告（證書）
四、聯(lián)系方式
張 思（13681387942）
尹 華（18201687931）
服務(wù)指南
企學(xué)研—國際COMET職業(yè)能力測評項目服務(wù)指南（2014-2026）.pdf
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